Совсем скоро наступает новый учебный год, и у многих родителей начались проблемы с устройством детей в школу. В редакцию «АП» обратился родитель, ребенка которого не берут в первый класс.

- С 1 августа начался набор учеников в первые классы, и я сдал документы сына – 8-летнего Бехруза, в общеобразовательную школу №8 г. Душанбе, - рассказывает отец мальчика Раджаб Халимов,

Про Раджаба Халимова и его сына Бехруза «АП» уже не раз писала. Мальчик перенес несколько сложных операций на сердце, последнюю, в прошлом году. На восстановление организма потребовался год. Сейчас Бехруз практически здоров, о том, что у мальчика в прошлом был серьезный порок сердца, выдает только рубец от операции на груди.

- 3 августа я попал на прием к директору, так как с каждым ребенком и его родителями она проводила собеседование лично, и сама же принимала решение, в какой класс оформить ребенка – таджикский или русский, - рассказывает Раджаб.

Но документы директор Надия Гайратова не приняла, узнав о том, что Халимовы проживают по улице Пулоди, жители которой относятся к другой школе.

Отец Бехруза объяснил, что самой близкой к их улице школой являлось среднее образовательное учреждение №14, но год назад его расформировали, и всех детей, в том числе и его старшего сына Махмадали, перевели в школу № 8.

- Я хочу, чтобы мой младший сын учился в одной школе с братом, так как им обоим легче будет ходить в школу и приходить из нее. И мне легче первое время будет отводить детей в школу, чтобы не разрываться, - объяснил Раджаб Халимов ситуацию директору. - Я в настоящее время не работаю, возможно, уеду на заработки в Российскую Федерацию и не имею возможности отдавать их в разные школы, потому что будет трудно их туда возить. Я бы и не настаивал именно на этой школе, если бы старшего не определили именно сюда, это ведь была не моя прихоть.

Директор выслушала его и сказала, что если он принесет письмо от заведующего городского отдела образования Хамидуллохона Факирова, она примет ребенка в первый класс. Обнадеженный родитель принялся собирать документы и попал на прием к завгороно. Тот, в свою очередь, внимательно выслушав его, направил его письмо в районный отдел образования района Исмоили Сомони для ознакомления и принятия мер. Заведующий районо Икромиддин Табаров тоже внимательно выслушал в своем кабинете доводы родителя, почему он хочет отдать своего ребенка в школу №8, и, в свою очередь, адресовал письмо директору этой школы, чтобы она приняла меры и сообщила ему об этом.

20 августа Халимов взял ответ из районо и снова отправился с сыном в школу. На этот раз Гайратова была немногословна: «Я не приму ребенка в школу, потому что все классы переполнены», - сказала она, даже не взглянув на письмо, которое принес родитель. А когда Халимов попросил войти в его положение, она пригрозила, что вызовет милицию, если он не покинет кабинет.

Расстроенный родитель пришел в редакцию, так как посчитал, что снова ходить в районо и гороно не имеет смысла , и все решают на местах только директора – перед школьным сезоном самые востребованные персоны.

- Мне кажется, она не захотела взять моего сына по нескольким причинам, - рассказывает Раджаб, - Во-первых, я сразу объяснил ей, что у меня особый ребенок – у Бехруза был врожденный порок сердца, мы его четырежды оперировали, но теперь он здоров и согласно медицинским показаниям может посещать школу. У моего ребенка нет инвалидности, у него после операции развивается косоглазие, поэтому он ходит в очках, но это излечимо. Ребенок готов к школе, отвечал на все вопросы директора на русском языке, может считать, знает алфавит…

Гайратова посоветовала обучать такого ребенка на дому и предложила выделить ему преподавателя, но отец не согласился, так как Бехруз, как показывает справка, выданная из Республиканского научного центра сердечнососудистой хирургии в Медгородке, «никаких противопоказаний не посещать школьные занятия у него нет, так как он здоров».

По словам Халимова, второй причиной может быть справка с райсобеса.

- Справка попала в документы мальчика случайно, - объясняет Раджаб, - я пока временно нигде не работаю, жена – домохозяйка, в настоящее время у нас растет маленькая дочь. А справка с райсобеса была о том, что у нас малоимущая семья. Может это и стало причиной отказа директора, так как оплата за год обучения в школе 400 сомони, а я платил за старшего сына 50% от общей стоимости, то есть 200 сомони в год.

- А почему вы против того, чтобы ребенка обучали дома? – спрашиваем Раджаба.

- Есть категория детей, например, с ДЦП, которые учатся на дому, - объясняет он, - но мой ребенок не должен отрываться от социума, он ведь не немощный, и ничем не отличается от других по своему развитию, ему даже не противопоказано ходить на физкультуру. И думаю, не директор должен решать – дома он должен обучаться или в школе. Для этого создается, как правило, специальная комиссия из числа медиков и психологов.

За комментариями мы обратились к директору школы № 8 Надие Гайратовой.

- Я знаю этого родителя, он приходил к нам в школу с ребенком. Но мальчик больной. Я с папой разговаривала полтора часа и объяснила, что ребенок подлежит домашнему обучению. Здесь по 30 детей в классах, кто-нибудь толкнет, не так тронет. Я не хочу нести ответственность за этого ребенка. Есть закон для таких детей, что если они в своем районе пойдут в школу, то районо сделают пометку и за ним будет закреплен учитель, который будет ходить к нему домой и обучать его. Я взяла папку с документами ребенка и поехала к заврайоно Исмоили Сомони Таварову. Он, в свою очередь, сказал мне отправлять ребенка в школу по месту жительства. Я ведь ребенка на улице не оставила. Что еще я могу сделать? Для него нужен отдельный педагог, но он не относится к нашей школе, и я не могу ему обеспечить педагога на дому. Ребенок перенес операцию на сердце, если не дай Бог, завтра будет несчастный случай, я же потом буду отвечать головой. Если ребенок пойдет в туалет, учительница не может же оставить 30 учеников и с ним одним туда ходить. Мы же знаем, что такое первый класс. У нас в школе числится ребенок с ДЦП и с ним занимается преподаватель, которого мы отправляем на дом. Другого варианта нет.

Директор школы №8 несколько раз повторила в разговоре с нами, что не хочет нести ответственности за этого ребенка, добавляя, что ей такой проблемный ребенок не нужен.

А кому он собственно нужен?

Как объясняет ситуацию директор другой столичной школы, пожелавший остаться неназванным, «проблемные» дети, то есть те, кто имеет какое-нибудь психическое или физическое отклонение, являются обузой для школы. «Поймите, не для директора, а для школы в целом, - объясняет он. - Со стороны это может выглядеть негуманно: «нарушаются права человека», «где ваша толерантность» и т.д. А теперь посмотрите на проблему с другой стороны: для особенного ребенка необходим особый уход. Это и психолог, которого может нанимать на работу не всякая школа, это и психологическая нагрузка и ответственность «как бы с ребенком ничего не случилось», а самое главное – если на нормального ребенка по принципу подушевого финансирования расходуется N-ная сумма за счет государства и родительских взносов, то для особенного ребенка эта сумма расходуется вдвойне – за дополнительные услуги того же психолога или другого специалиста. Подумайте сами: выгодно ли администрации брать такого ребенка под свою ответственность».

Родителя, у которого очень мало времени, так как скоро в школах начинаются занятия, можно понять. Он боится, что его ребенок не успеет пойти на занятия.

- Может, только для нас нет мест или администрация таким способом специально поднимает свой рейтинг, чтобы у людей сложилось впечатление, что это самая «крутая» школа, - говорит Раджаб с недоумением.

По его словам, никаких медицинских препаратов ребенок на сегодняшний день не принимает, ему не нужен специальный уход.

Очень хочется верить, что Бехрузу скоро помогут, и он беспрепятственно поступит в первый класс. Ведь когда мы говорим о толерантности, ее нужно прививать людям с младшего возраста, со школы. Не так ли?