Первого ноября в рамках 72-ой научно-практической конференции под эгидой  ТГМУ  и Министерства здравоохранения Таджикистана прошел симпозиум, посвященный 100-летию профессора Мухаммада Ходжаевича Бобоходжаева.

Эту статью о своем отце написал Музаффар Бобоходжаев.

Образ отца, словно мелодия стонущей флейты живёт в глубинах моего сердца. Из этой мелодии всегда исходит свет и сияние тёплых, согревающих все существо лучей. Воспоминания об отце – это вдохновение к самосовершенствованию и учеба у врача, ученого и педагога искусству врачевания. Это воспоминания о традициях нашего рода и семьи; это интересные, захватывающие дух рассказы о жизни людей прошлого и настоящего; это тот самый источник, в котором находишь силы оставаться человеком, несмотря на все перипетия жизни.

Мой отец, врач-интернист, профессор Мухаммад Ходжаевич Бобоходжаев был яркой, многогранной личностью. Лозунгом его жизни были слова алломы Мухаммада Икбола:

Маёро базм дар соҳил, ки он ӌо,

Навои зиндагонӣ нармхез аст.

Ба дарё ғалту бо мавӌаш даромез,

Ҳаёти ҷовидонӣ андар ситез аст.

***

Не пируй, не ищи комфорта на берегу,

Мелодия Жизни там совсем не Слышна,

Соединись с волнами моря,

Ведь вечная Жизнь – постоянная буря.

 

Он был сильным и справедливым человеком; целеустремлённость; жажда истины и огромное трудолюбие были основой его высокой духовности. Он считал, что врач обязан быть ученым, поэтом и философом; Он говорил, что познание не имеет границ, и врач всегда должен находиться в поиске и стремлении.

Таковым для него был Абуали ибни Сино (Авиценна), который вот уже более тысячи лет является символом медицины, высокой учености и гуманизма.

Мудрость, научное и литературное наследие великого учёного всегда были для Мухаммада Ходжаевича источником вдохновения и размышлений. Он часто цитировал стихи Авиценны, и одним из его любимых было четверостишие о бесконечности познания и стремлении человека всегда находиться в поиске новых знаний:

Дил гарчи дар ин бодия бисёр шитофт,
Як мӯй надонист, вале мӯй шикофт.
Андар дили ман ҳазор хуршед битофт,
В-охир ба камол заррае роҳ наёфт.

***

Пройти пустыню мира ты, сердце, торопилось,
Но мира не познало, хотя познать стремилось.
В конце концов, не знаю дороги к совершенству,
Хотя в пытливом сердце сто тысяч солнц светилось.

 

Говоря об отце, нельзя не отметить его обширные знания и кругозор. Он был эрудитом, его знания были энциклопедическими. Особенно он любил поэзию и  говорил, что для совершенствования мыслительного процесса человеку необходима поэзия, а для укрепления памяти человеку необходимо учить стихи наизусть.

Отец прекрасно, наизусть, читал стихи на таджикском, русском и узбекском языках. Казалось Рудаки, Фирдоуси, Хафиз, Саади, Джами, Навои, Шекспир, Пушкин, Лермонтов, Есенин, Турсун-заде, Лоик и все поэты всегда были с ним.

Многие из цитат часто, повторяемых отцом я помню еще со школьной скамьи. Будучи учеником восьмого класса средней школы, я запомнил строки А.С. Грибоедова, которое неоднократно повторял отец:

Судьба проказница-шалунья определила так сама –

Всем глупым счастье от безумья, всем умным горя от ума.

Однажды на экзамене по русской литературе, одной из заданных нам тем для сочинения была пьеса Грибоедова «Горе от ума». Я выбрал именно эту тему  и в  эпиграфе своего сочинения привел строки поэта, которых не было в учебнике и в самой пьесе. В итоге получил хорошую оценку.

Отец очень любил Хафиза – великий ширазец, жизнелюбец и оптимист был его союзником в жизненной борьбе:

Гарчи аз оташи дил, чун хуми май дар ҷӯшам,

Мӯҳр бар лаб зада, хун мехураму хомӯшам

 ***

От огня горящего в моём сердце я закипаю как в кувшине вино,

Но наложив на уста печать, пью свою кровь и молчу ...

 

 

Наследственность

Благодаря отцу я полюбил чтение и книги, отец был прекрасным рассказчиком и благодаря его рассказам великие люди прошлого, стоящие у истоков человеческих знаний в моем сознании становились реальными живыми людьми, а не превращались в неких идолов.

Не исключено, что любовь к книгам – это страсть, возможно, переданная по наследству. Мой дед отец Мухаммада Ходжаевича – Бобоходжа Тиллоходжаев был известным в Худжанде букинистом и просветителем. Он учился в медресе Худжанда и Самарканда, дважды совершил хадж, знал арбский язык. Он занимался реставрацией и переплетом старинных книг.

После революции в 1919 году мой дед вступил в РКП (б), однако в последующем был исключен из партии, так как выступил против изъятия из школьной программы «Богословия». Он, категорически заявил, что не может отречься от веры. Надо сказать, что по тем временам это был героический поступок.

До 1927 года он работал учителем, умер в 1930 году в возрасте 30 лет. Отцу в то время был только 5 лет. Судьба его книг неизвестна, по одной из версий они были переданы первой публичной библиотеке города Худжанд.

Жизнь Мухаммада Ходжаевича прошла в ХХ веке. В столетии двух кровопролитнейших мировых войн, Октябрьской Революции, возникновения, расцвета и крушения великого государства СССР и гражданской войны в Таджикистане.

Он прожил трудную, но достойную жизнь. 1930-е годы – безотцовщина, голод, учеба, 1940-ые – работа, война, голод, учеба. 1950-е и первая половина 1960-х годов – аспирантура, докторантура; вторая половина 60-х и до последних дней жизни – созидательный труд.

Пятьдесят семь лет жизни Мухаммада Ходжаевича Бобоходжаева связаны с медициной, из них более 50 лет с Таджикским Государственным медицинским институтом (ныне - университетом). Самыми знаменательными событиями ХХ века он считал Победу союзных сил над нацистской Германией и приобретение нашей любимой Родиной – Таджикистаном – независимости.

Для Таджикистана – нашей Родины, ХХ век был периодом нового Ренессанса и эпохой невиданных социальных свершений. Эпохой Садриддина Айни и Бободжона Гафурова, Нусратулло Махсума и Шириншох Шотемура, Султона Умари и Мухаммада Осими, Мирзо Турсунзаде и Лоика Шерали.

Вторая половина XX столетия была эпохой, в которой жили и творили мой отец и целая плеяда его соратников ученых – медиков, имена которых золотыми буквами вписаны в историю медицинской науки и здравоохранения Таджикистана.

Ученые – медики: И.Б. Лихциер, Я.А. Рахимов, З.С. Баркаган, В.И. Зайцева, К.Т. Таджиев, З.Я. Абдуллаходжаев, Б.Л. Жуков, К.А. Хасанова, А.Я. Арипов, А.Т. Пулатов, А.М. Пулатов, С. Х. Хакимова, М.Т. Пулатова, Г.Л. Медник, И.Л.Кальштейн, Ю.Б. Исхаки, М.Г. Гулямов, М.К. Мурадов, Б.П. Ахмедов Б.М. Вовси, А.С. Асимов, и многие другие, ушедшие и ныне здравствующие, стояли у истоков современной теоретической и практической медицины Таджикистана.

Сегодня большинство ученых-медиков и практических врачей Таджикистана являются их учениками и с честью продолжают благородное дело своих учителей.

 

Мечта стать врачом

Отец с детства мечтал стать врачом. В 13-летнем возрасте после окончания неполной средней школы поступил в Худжандское медучилище. Затем в 1939 году в возрасте 15 лет пошел на двухгодичные курсы подготовки учителей физики и математики Таджикского учительского института в Ташкенте.

В 40-м году, будучи 16-летним юношей зарабатывал на жизнь, ведя школы ликбеза в таджикских кварталах города Ташкент. С 1941 по 1942 годы работал сначала учителем, а затем директором неполной средней школы в Кулябском районе с/с Дахана.

В 1942 году добровольно ушел на фронт.

Его мечта сбылась в 1946 году, когда он поступил в Таджикский мединститут. А в 1951 году он идет в аспирантуру на кафедру госпитальной терапии Второго Московского мединститута, где защищает диссертацию на соискание ученой степени кандидата медицинских наук на тему «Клинические и электрокардиографические изменения при гипертонической болезни».

После возвращения на родину в Таджикистан в том же 1954 отец был принят на работу в качестве ассистента кафедры факультетской терапии, которую возглавлял известный клиницист профессор И.Б. Лихциер. Учитывая опыт Мухаммада Ходжаевича в проведении электрографических исследований, Лихциер поручает ему и тогда еще ординатору, будущему профессору, моему учителю А.Я. Арипову создать первый электрокардиографический кабинет в республике.

В 1956 году Мухаммад Ходжаевич уже становится заведующим кафедрой госпитальной терапии.

В те годы наряду с работой в медицинском институте, будучи еще доцентом Бобоходжаев работал главным врачом первой Республиканской клинической больницы, в те же далёкие пятидесятые он был делегатом различных всесоюзных и республиканских съездов медработников.

В 1959 году незадолго до отъезда в докторантуру отец был назначен главным врачом санатория «Оби Гарм». В его архиве сохранился отчет о работе в санатории, который, по сути, является развёрнутой аннотацией нескольких кандидатских диссертаций.

Хорошо помню живописную, тенистую аллею тополей  и помню, как местные жители говорили мне: «Эти  деревья посадил твой отец».

 

 

Секретная докторская диссертация

Докторская диссертация отца была защищена под грифом «Секретно» на закрытом заседании Ученого Совета Института биофизики МЗ СССР в ноябре 1964 года в Москве. Фрагменты докторской диссертации были опубликованы в 19 научных статьях в закрытых бюллетенях радиационной медицины Института биофизики под инвентаризационными номерами за  1962-1964 гг.

Основными выводами работы были пересмотр предельно допустимых уровней (ПДУ) уранового распада на специальных производствах, регулярное проведение профессиональных осмотров людей, имеющих контакт с урановой рудой.

Определение ингредиентов ферментативной системы «Гиалуроновая кислота – Гиалуронидаза антигиалуронидаза» было рекомендовано как один из тестов выявления урановой интоксикации.

Несмотря на то, что открытую публикацию материалов диссертации запретили, отец добился, чтобы были приняты соответствующие меры по технике безопасности.

После защиты докторской диссертации ему была предложена кафедра на медицинском факультете Университета Дружбы Народов и «причитающиеся привилегии», отец отказался. Он вернулся на Родину.

В 1965 году Мухаммад Ходжаевичу Бобоходжаеву было присвоено звание профессора, в 1969 он удостаивается звания Заслуженный деятель науки Республики Таджикистан. Он является основоположником одной из терапевтических школ республики.

Его научные интересы охватывали обширный круг аспектов патологии и физиологии внутренних органов. Сотрудники руководимой им кафедры проводили научные исследования в области ревматологии, кардиологии, патологии органов дыхания, нефрологии, гематологии, высотной медицины, аллергологии, гериатрии и геронтологии.

Он является автором более 300 научных статей и  нескольких монографий, под его руководством защищено 27 диссертаций.

Среди его учеников академик Н.Х Хамидов, профессора: У.Р Расулов, С.М Шукурова, З.М. Бобоходжаев. Доценты: Г.Б. Бобоева, С.М. Назарова, А.Д. Джаббаров и др. Сегодня его ученики работают в Таджикистане, Узбекистане, России, США, Израиле, а также странах Европы.

С его именем и руководимой им кафедрой связаны создания гематологической, нефрологической и кардиоревматологической служб в республике.

Он многие годы был членом правления всесоюзных научных обществ терапевтов, кардиологов, ревматологов, гематологов и геронтологов, членом Совета по проблемам сердечно-сосудистой патологии и членом Специализированного Совета по защите диссертаций Киргизского НИИ кардиологии.

В течение 23 лет – с 1964 по 1987 год – он являлся главным терапевтом Министерства здравоохранения республики.

 

Влюбленный в профессию…

Лекции профессора Мухаммеда Ходжаевича Бобоходжаева пользовались особой популярностью среди студентов и молодых врачей. На каждой он приводил интересные примеры из литературы, из жизни поэтов, писателей и ученых, благодаря чему лекция становилась не сухим монотонным пересказыванием учебника, а превращалась в мысленный анализ вслух думающего врача-клинициста.

А студент, окунаясь в океан искусства и науки, ясно представлял тему, которой была посвящена лекция.

Отец говорил, что клиническая лекция – это не просто изучение симптомов какого-то заболевания вообще, это обучение студента клиническому мышлению, это разбор, дифференциальный диагноз, постановка диагноза, выработка плана лечения конкретного больного.

Он считал, что главными качествами, к которым обязан стремиться врач – это основательное знание своей специальности в сочетании с широким кругозором и разносторонней образованностью и чуткое, сердечное отношение к больным.

Он говорил, что при чтении учебника, научной статьи и монографии в руке студента, врача и ученого всегда должен быть карандаш. До сих пор сохранились учебники его студенческих времен с пометками, сделанными им самим, где важные места подчеркнуты, а особые абзацы взяты в скобки, на полях его же рукой написано слово «Знать».

Жизнь отца не была гладкой. Но он всегда был стремителен и энергичен, его силу духа невозможно было сломить. Казалось, что в его душе всегда горел огонь исканий, раздумья, сомнения, постижения и вновь поиск…

Поиск смысла жизни, размышления о тайнах мироздания. Подобно своему предшественнику Авиценне он часто задавался вопросом:

Эй кош, бидонаме, ки ман кистаме,

Саргашта ба олам аз пайи чистаме.

Гар муқбилам, осудаву хуш зистаме,

В - арна, бо ҳазор дида бигристаме.

***

О если бы познать, кто я! Хотя бы раз,

Постигнуть, для чего скитаюсь я сейчас?

Спокойно зажил бы, отраду обретя,

А нет - заплакал бы я тысячами глаз.

 

Отец глубоко знал произведения философов древности, средневековья и современности. Он считал, что существующий миропорядок, необъятность Вселённой, её единство и многообразие есть результат божественного промысла. Он сознательно пришёл к Исламу:

Что может быть прекрасней речи,

Что та, что к Господу зовёт.

Творить благое призывает

И гласит: "Принадлежу я к тем,

Кто предался Исламу".

Цитировал отец суру 41:33 Священного Корана.

 

В 60-летнем возрасте он выучил почти весь Коран. Он дважды совершил паломничество в Мекку.

Воспоминания о родителях подобны волшебству, скрытому от глаз, незримому соединению розы и нектара, всегда присутствующему внутри нас. Рядом с моим отцом всегда была моя прекрасная, милая и очаровательная мама Хайринисо Мухиддинова.

Наши родители оставляют нам любовь, которую мы передаем своим детям, и эта же любовь передается внукам и правнукам, создавая связь поколений и связь времен.

Сегодняшний мой рассказ не о семейной саге. Это рассказ об отце – враче, педагоге и ученом, чья жизнь была примером того, каким должен быть человек и врач. Влюбленность в свою профессию, широта и многогранность знаний, поэтичность, эрудиция, философский склад ума и сила духа – все эти качества привлекали к нему людей.

Баъд аз вафот турбати мо дар замин маҷỷй,

Дар синаи мардуми ориф мазори мо …

***

После смерти не ищите мой прах на земле

Я буду жить в сердцах просвещенных людей...

Этой осенью оставайтесь с нами в Telegram, Facebook, Instagram, Яндекс.Дзен, OK и ВК